学生不懂就问，老师悉心辅导—北大青鸟长沙大计学校学习氛围浓厚

　

　　晚自习，作为学校课时安排的重要组成部分，也是学生进行自由学习自主学习的支配时间，在教学过程中占有极其重要的部分。但是，一部分学生在晚自习期间无事可做，大声喧哗，局面难以控制，很容易出现学生逃课和因口角发生打架斗殴的事故，同时也影响学校的教学秩序甚至学校声誉。为了避免此种情况发生，也为了保证每位学生的学习效率，让每位学生在学校学有所成，北大青鸟长沙大计学校的老师在每天的晚自习期间都全程守候，陪伴学生一同自习，既监督了学生的自习纪律，也方便随时帮助学生解答问题。

　　晚自习期间，同学们认真练习上机操作（图1、图2）。

图1

图2

　　晚上8点多，崔绍峰老师、雷喜平老师、邹玖华老师还在陪伴同学们并为同学解答疑惑（依次图3、图4、图5）。

图3

图4

图5

　　晚自习，让学生“学”什么？学生因为不会才去学习，因为不懂才去学习，因为提高才去学习。作为北大青鸟长沙大计学校的老师，我们就要想办法让学生学会、学懂、学精。主要包含技能的学习、职业规范的学习、行为习惯的学习。让学生在反复的学习过程中，丰富自己的专业知识和提高自己的专业技能，规范自己的职业习惯，纠正自己在学习和生活中的不良习惯，不断养成良好的学习习惯。老师在此过程中就要像学生进行专业技能指导，纠正学生的不良行为，端正学生的职业态度，让学生从学习就开始养成一个良好的职业人的习惯，树立负责任的操作意识。

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